Сериозен спад в броя на учениците констатират от Регионалното управление на образованието в Русе преди началото на учебната година.
Близо 200 по-малко ученици се очаква да тръгнат на училище в областта на 15 септември. Общо от 1-ви до 12-и клас техният брой е 18 070, като само преди година са били 18 268.
1387 първокласници ще прекрачат училищния праг на образователните институции в Русенско. Данните показват, че те са с близо 100 по-малко в сравнение със същия период на миналата година.
Интересно за град Русе. Миналата година – 1110, сега – 1031. Това са 70 ученици по-малко или близо три паралелки и половина, което показва отново тенденция на сериозна демографска криза и намаляване на броя на учениците в образователната система в област Русе. Това е предизвикателство пред всички образователни институции и те трябва да работят за привличането на учениците. Като три основни са приоритетите през тази учебна година: повишаване на резултатите от национално външно оценяване и тези, превенция срещу агресията и употребата на наркотици и много важната тема е така нареченото взаимодействие и сътрудничество между родителите и образователната институция. Трябва да направим родителите активни партньори в този процес на образование и възпитаване на децата.
РЕКЛАМА
Тревожни са данните и за децата в първа група на детските градини в община Русе – 750.
Ако ги сравним с първокласниците, които в момента влизат на територията на град Русе – 1031, отново виждаме сериозно намаляване на броя на децата. Това, което ще направим, е да извадим разрез и на броя на децата от първа група до четвърта включително, за да видим движението и броя на децата по групи, за да можем да направим преценка за следващите години.
Притеснително е и това, че 12-окласниците са с над 120 повече от учениците в 1-ви клас.
Много сериозни анализи трябва да направят самите образователни институции, общините на територията на областта, защото да - чуваме за тенденция да се завръщат българи, които са работили и живели в чужбина. Да - наблюдаваме такава тенденция, но това е все още твърде слабо и епизодично и не е тенденция, която променя чувствително броя на децата и учениците, подлежащи на обучение в образователните системи.
Броят на четвъртокласниците се запазва почти непроменен – 1546 ученици.









