25 проекта за общо над 14 милиона лева са подадени от област Разград по Плана за възстановяване и устойчивост.

Това съобщи министърът на иновациите и растежа Александър Пулев по време на представяне на възможностите за финансиране с европейски средства по плана за възстановяване и програмите от структурните фондове на Европейския съюз.

По Плана за възстановяване се работи по 4 отворени процедури, като за една от тях, резултатите се очакват още до края на годината. Общият финансов ресурс по тези процедури е в размер на 600 милиона лева.

Друга процедура по плана е за изграждане на възобновяеми енергийни източници.

От Министерството на иновациите и растежа работят и по две програми от структурните фондове на обща стойност 5 милиарда лева.

Вижте повече във видеото.

22 фирми от цяла България представят възможностите за кариерно развитие в Русенския университет.

Форумът "Национални дни на кариерата" дава възможност за преки контакти между работодателите и тези, които търсят работа.

Основната цел на изложението е потенциалните стажанти и служители, както и студентите и младите специалисти да открият възможности за професионална реализация.

За първи път на форума се представя и кораборемонтна и корабостроителна компания от Варна, тъй като има остра нужда от средни и висши кадри.

Националните дни на кариерата се провеждат в Русе за 15-та поредна година, като на практика форумът осигурява връзката между фирмите и търсещите професионална реализация в различните икономически дейности.

Вижте повече подробности във видеото.

Проучват се възможностите пожарните служби в страната да се модернизират на 100% през новия програмен период.

Това заяви в Русе директорът на Главна дирекция "Пожарна безопасност и защита на населението" гл. комисар Николай Николов.

По думите му, става дума за значителни финансови средства за осигуряване на допълнителна техника и за подобряване на битовите условия и подготовката на пожарникарите.

За утре е предвидена работна среща с вицепремиера Атанас Пеканов, на която ще се обсъдят възможностите за финансиране през новия програмен период, каза още гл. комисар Николов.

В Русе той коментира и проекта за изграждане на система за спешна въздушна медицинска помощ. Освен това се работи усилено и по Закона за доброволчеството.

Вижте повече подробности по тези теми във видеото.

В Разград започна разяснителната кампания за предстоящия прием на осмокласници в гимназиите.

Инициативата се реализира в Дома на учителя в Разград, като за кампанията в сградата са създадени подходящи условия за преподаватели и гимназисти.

Педагозите от разградските гимназии са готови да отговорят на всички въпроси, свързани с приема и възможностите, които съответното учебно заведение дава за обучение и реализация.

На разположение са и необходимите рекламни материали. На специално поставен върху сградата екран се излъчват критериите за прием в гимназиите, с акцент върху предимствата на всяка от тях.

Консултациите в Дома на учителя текат всеки делничен ден до 1 юли, в определен часови интервал.

От 5-и юли започва да тече първият срок за подаване на документи за прием в гимназиите, който е до 7 юли.

Регионалното управление на образованието изготвя пълен график за предстоящото в дните след 7 юли подаване на документи от кандидат-гимназистите.

Русенският университет осигурява допълнителни възможности за подаване на кандидатстудентски документи.

Това ще стане при стриктно спазване на противоепидемичните мерки срещу разпространението на COVID-19.

В периода на връчване на дипломите на абитуриентите до 2 юли висшето училище в Русе ще приема непрекъснато кандидатстудентски документи, както онлайн, така и на място в сектор "Прием на нови студенти".

Офисът ще работи без прекъсване до 2 юли, с работно време от 08:30 до 17:00 часа, а на 27 и 28 юни от 09:00 до 15:00 часа.

Русенският университет е готов да приеме нови 1800 студенти - бакалаври и над 700 магистри. За академичната 2020/2021 година приемът на студенти е в 50 специалности от 23 професионални направления.

Ако не са запълнени всички места, ще бъде обявен допълнителен прием.