Около 13% от децата преждевременно отпадат от училище.

Това каза в Русе министърът на образованието Красимир Вълчев. Още по-висок обаче е процентът на функционална неграмотност, което означава че много ученици в големите класове не придобиват необходимите знания и умения.

Най-голямото предизвикателство е да се обхване всяко дете в образователната система с механизмите с които разполага държавата, заяви министър Красимир Вълчев.

По въпроса с делегираните бюджети той заяви, че са направени промени в посока средствата да не зависят само от броя на учениците и паралелките.

Според министър Вълчев дуалното обучение е начин да се възстанови и част от репутацията на техникумите.

Обмисля се въвеждането на държавни стипендии за студенти в дефицитни специалности, заради недостига на кадри. Това каза в Русе министърът на образованието Меглена Кунева.

Огромни липси има и в професионалното обучение, което все повече  не отговаря на потребностите на бизнеса. По официални данни, около 60% от фирмите изпитват затруднения при намиране на квалифицирани кадри. 

Учениците нямат мотивация да се обучават в професионална гимназия. По този начин търсенето за определени специалисти на трудовия пазар изпреварва предлагането.

Зад това се крие основната причина поради която голяма част от бизнеса в България изпитва нужда от квалифицирана работна ръка. Така се получава, че професионалното образование не съответства на потребностите на регионалната икономика. 

Във висшето образование се забелязва същия проблем. Например, има нужда от педагози. Обмислят се държавни стипендии  за студенти в дефицитни специалности.

Очаква се следващата седмица Меглена Кунева да внесе в Министерски съвет промени в Закона за професионалното образование. 

Подобряват материалната база на професионална гимназия "Шандор Петьофи" в Разград.

Това съобщи днес министърът на образованието Красимир Вълчев по време на посещение в училището. Той беше придружен от областния управител Гюнай Хюсмен и народния представител Десислава Атанасова.

Министър Вълчев изрази и задоволството си от това, че гимназията, известна като механотехникума, е вече с национален статут. Той беше впечатлен от оборудването в гимназията по специалност възобновяеми енергийни източници. Училището разполага с 2 мини фотоволтаични централи. 

По време на посещението си в Разград образователният министър се срещна с директори в системата на предучилищното и училищното образование, синдикалисти и представители на местната власт.

Новият министър на образованието Меглена Кунева зае официално поста в просветното министерство. Тя встъпи в длъжност на церемония по предаване на властта от предшественика й проф. Тодор Танев. 

Припомняме, че Меглена Кунева получи подкрепата на 106 депутати, 66 бяха против, а 33 гласуваха въздържал се.

Министерството на образованието се поема от Меглена Кунева. Кандидатурата й мина днес през парламента като получи одобрението на 106 депутати. 66 бяха против, а 31 се въздържаха. След като бе избрана Кунева заяви пред медиите в Народното събрание, че реформите в образованието са въпрос на кураж.

На този етап, новият министър не спомена конкретни мерки, които смята да предприеме, за да подобри системата на образованието.