За трета поредна година Русенският университет получава най-високата комплексна оценка от Министерството на образованието и науката.

Тя визира Политиката за развитие на висшето училище през периода 2020-2023. По всички индикатори, отразяващи многостранната дейност на университета, са постигнати и дори превишени целевите стойности за мандата.

Максималната оценка на МОН е дадена за представения Отчет за изпълнение на договора за управление на висшето училище. Това е наистина сериозен успех и атестат за качеството на нашата работа, който ни задължава да няма отстъпление назад, заяви за Новините на телевизия КИС 13 ректорът акад. Христо Белоев.

Успехът е още по-значим като се има предвид че Русенският университет е сред малкото в страната, които получават това признание за трети път, като през първата година на отчетния период е бил единственото висше училище с максимална оценка.

Припомняме, че Русенският университет получи статут на изследователски, което също е висока оценка за научно-изследователската и публикационна дейност на висшето училище.

Вижте повече във видеото.

В Русенския университет започва подмяна на белите дъски с интерактивни монитори.

На този етап модернизацията ще обхване повече от 20 зали.

Русенският университет е лидер в дигитализацията на процеса на обучение не само на студентите, но и на университетски преподаватели и учители от средните училища, заяви ректорът на висшето училище акад. Христо Белоев.

В постоянния си стремеж към повишаване на качеството на преподаване, в лекционните зали започва подмяна на белите дъски с интерактивни монитори.

От ръководството обмислят на по-късен етап да бъдат преоборудвани всички лекционни зали в Русенския университет.

Вижте повече във видеото.

Средното образование в България е сведено до получаване на диплома, която да осигури изход от страната през Терминал 2.

Това е мнението на областният координатор на Синдиката на българските учители в Русе Пламен Атанасов. Той смята, че промяната трябва да тръгне от родителите, които да изискват от децата да постигат по-високи резултати.

Според синдикалиста е необходимо да се подобри и качеството на учебния материал, предвид незадоволителните оценки на матурата по български език и литература.

Освен това, според Пламен Атанасов, тестовата проверка на знанията продължава да стимулира учениците само да възпроизвеждат прочетеното. Според Атанасов, и родители, и ученици очакват от учителите да им наливат знанията с фуния, без да има усилия от тяхна страна.

От Синдиката на българските учители наблюдават определени успехи в развитието на дуалното обучение, което подготвя квалифицирани кадри според потребностите на бизнеса.

Вижте повече по темата във видеото.

8 учители и директори на учебни заведения от Русенско бяха удостоени с най-престижното почетно отличие на Министерството на образованието и науката "Неофит Рилски".

Инициативата се организира съвместно от Областната управа и Регионалното управление на образованието.

Наградата "Неофит Рилски" е учредена през 1996 година и се присъжда на изявени учители и директори на детски градини, училища и обслужващи звена в сферата на образованието.

Отличието няма материален характер, като целта е да насърчи устойчивото и иновативно училищно и предучилищно образование.

Предложенията за наградените в Русе са направени от Регионалното управление на образованието, учителските синдикати и работодателските организации в системата. Тазгодишните призове на отличените 8 учители и директори от Русенско бяха връчени от областния управител Анатоли Станев и началника на РУО Росица Георгиева.

Областният управител увери, че държавата ще продължава да работи за реализацията на различни образователни инициативи и осигуряването на качествено и достъпно обучение за всички ученици.

Вижте повече във видеото.

Има готовност за ефективни стачни действия при липса на нов бюджет за образование.

Това става ясно от национално проучване на КТ "Подкрепа" за приоритетите в системата. Акцент се поставя върху приемането на дългосрочна стратегия за финансиране на образованието с достигане на поне 6% от брутния вътрешен продукт.

От синдиката очакват новият просветен министър, който и да е той, да постави на масата за решаване всички проблеми в образованието.

Най-важната промяна за българските учители е свързана със структурата на учебно възпитателния процес.

От КТ "Подкрепа" настояват финансирането на образователната система да става чрез дългосрочна стратегия с достигане на поне 6% от БВП. Не на последно място, от синдиката заявяват готовността си за ефективни стачни действия, ако не се приеме нов бюджет за образование.

Вижте повече във видеото.