Молдова и България вече подготвят документите за преобразуването на Тараклийския държавен университет "Григорий Цамблак" във филиал на Русенския университет "Ангел Кънчев".

Това стана ясно по време на среща в Давос между премиерите на двете държави.

Молдовският министър-председател Дорин Речан благодари лично на акад. Николай Денков за проекта за университета в Тараклия, като изтъкна, че това ще помогне на Молдова и в противодействието на външни влияния в този район на страната.

Много съм доволен че постигнахме това споразумение университетът в Русе да поеме държавното висше училище в Тараклия, което ще стане филиал на един европейски университет.

Развитието на университета е от ключово значение за Тараклийския регион, където има голямо българско малцинство.

Висшето училище е важно за подготовката на висококвалифицирани местни специалисти, за създаването на мост към българските образователни институции и усилване на връзката с България.

Вижте повече във видеото.

Откриха Център за върхови постижения към Русенски университет "Ангел Кънчев".

Той е изграден и оборудван с европейски проект за 3 милиона лева по Оперативна програма "Наука и образование за интелигентен растеж".

Комплексът включва 5 лаборатории на площ от близо 300 кв.м. Една от специализациите на новия център са 3D технологиите, с принтери от най-високо поколение, които позволяват дори изработването на изделия за медицината и стоматологията.

В центъра има обособено пространство и за виртуална и добавена реалност, включително чрез холограми, които се използват за възстановяване на повредени артефакти.

Високотехнологичното оборудване в центъра позволява и симулации на реални процеси чрез система за кинематика.

Тепърва ще виждаме резултатите от този център в сътрудничество с нашите партньори и бизнеса, заяви по време на откриването ректорът на Русенския университет акад. Христо Белоев.

Русенското висше училище е един от 10-те изследователски висши училища в България.

Вижте повече във видеото.

За трета поредна година Русенският университет получава най-високата комплексна оценка от Министерството на образованието и науката.

Тя визира Политиката за развитие на висшето училище през периода 2020-2023. По всички индикатори, отразяващи многостранната дейност на университета, са постигнати и дори превишени целевите стойности за мандата.

Максималната оценка на МОН е дадена за представения Отчет за изпълнение на договора за управление на висшето училище. Това е наистина сериозен успех и атестат за качеството на нашата работа, който ни задължава да няма отстъпление назад, заяви за Новините на телевизия КИС 13 ректорът акад. Христо Белоев.

Успехът е още по-значим като се има предвид че Русенският университет е сред малкото в страната, които получават това признание за трети път, като през първата година на отчетния период е бил единственото висше училище с максимална оценка.

Припомняме, че Русенският университет получи статут на изследователски, което също е висока оценка за научно-изследователската и публикационна дейност на висшето училище.

Вижте повече във видеото.

В Русенския университет започва подмяна на белите дъски с интерактивни монитори.

На този етап модернизацията ще обхване повече от 20 зали.

Русенският университет е лидер в дигитализацията на процеса на обучение не само на студентите, но и на университетски преподаватели и учители от средните училища, заяви ректорът на висшето училище акад. Христо Белоев.

В постоянния си стремеж към повишаване на качеството на преподаване, в лекционните зали започва подмяна на белите дъски с интерактивни монитори.

От ръководството обмислят на по-късен етап да бъдат преоборудвани всички лекционни зали в Русенския университет.

Вижте повече във видеото.

Средното образование в България е сведено до получаване на диплома, която да осигури изход от страната през Терминал 2.

Това е мнението на областният координатор на Синдиката на българските учители в Русе Пламен Атанасов. Той смята, че промяната трябва да тръгне от родителите, които да изискват от децата да постигат по-високи резултати.

Според синдикалиста е необходимо да се подобри и качеството на учебния материал, предвид незадоволителните оценки на матурата по български език и литература.

Освен това, според Пламен Атанасов, тестовата проверка на знанията продължава да стимулира учениците само да възпроизвеждат прочетеното. Според Атанасов, и родители, и ученици очакват от учителите да им наливат знанията с фуния, без да има усилия от тяхна страна.

От Синдиката на българските учители наблюдават определени успехи в развитието на дуалното обучение, което подготвя квалифицирани кадри според потребностите на бизнеса.

Вижте повече по темата във видеото.