За повече ресурсни учители, които да обгрижват децата със специални образователни потребности настояват от КТ "Подкрепа".

Според тях, приобщаващото образование е една от най-важните политики, която се е провалила през годините. От синдиката смятат, че за да могат да се вземат адекватни мерки, е необходимо да има и реална представа за броя на учениците със специални образователни потребности.

Трябва да намерим на тези деца място в училище, смята председателят на синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" Юлиян Петров. По думите му има лимит от трима ученици със СОП в клас, но ако случаите излязат извън това ограничение за учителите става много трудно.

Според синдикат "Образование" е важно да се осигури диагностика за всички деца, за които има съмнения, че може да имат специални образователни потребности, за да получат навременна подкрепа.